Dlaczego popularyzuję zasady savoir – vivre’u ?

Od kilku lat w gronie nauczycieli i młodzieży dyskutuję na temat etykiety i zasad dobrego wychowania. Sądzę, że powstał właśnie w naszej Szkole optymalny klimat, aby o tych zagadnieniach rozmawiać, pisać i wdrażać je w codziennym życiu.

          W czym tkwi tajemnica kulturalnego człowieka? Sposób bycia, wysławiania się, uśmiech, gesty, spojrzenie  – właśnie to wszystko decyduje o tym, jak jesteśmy postrzegani. Nasze zachowanie świadczy o  naszym wychowaniu. Dobre maniery sprawiają, że stajemy się bardziej wrażliwi na drugiego człowieka; wyzbywamy się egoizmu i postrzegamy świat w nieco szerszej perspektywie. Stwarza to nowe możliwości zarówno dla nas samych, jak i dla ludzi, którzy nas otaczają.

          Po tym wprowadzeniu będę Państwu, już od przyszłego tygodnia zamieszczać praktyczne wskazówki, dotyczące zachowania się w różnych sytuacjach w przestrzeni publicznej, ale także w domu i w szkole. Będziemy poruszać tematy dotyczące sztuki jedzenia, komunikacji, uroczystości szkolnych i rodzinnych, dbałości o prezencję, stosowny ubiór. Wymieniłem tylko niektóre, a będzie tych zagadnień więcej.

Dlaczego popularyzuję zasady savoir – vivre’u ?

Po pierwsze, wierzę, że życie można czynić pięknym zwracając się do siebie życzliwie, z szacunkiem, pijąc kawę z porcelanowej filiżanki zamiast z papierowego kubka, otwierając drzwi starszej osobie, czy odbierając telefon na korytarzu pociągu, a nie w przedziale.

Po drugie, sadzę, że znajomość zasad savoir – vivre’u pozbawia kompleksów i poczucia niższości. Przed każdym z nas świat stoi otworem, dlatego warto dobrze znać zasady dobrego wychowania, aby się w nim odnaleźć. Nie dość, że zjednamy sobie tym ludzi, to w oficjalnych sytuacjach będziemy mogli skupić się na najważniejszym: rozmowie, poznawaniu innych, a nie zastanawianiu się nad tym, kiedy należy podać rękę, czy gdzie położyć torebkę w restauracji.

Po trzecie, wierzę, że savoir – vivre to wygoda. Znając zasady dobrego wychowania, zawsze wiemy, jak się zachować. Wówczas będziemy wiedzieć, że w dresie wypada pójść pobiegać lub wybrać się na siłownię, a nie na apel szkolny, rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, wigilię klasową itp.

Po czwarte, wierzę, że savoir -vivre to nie jest kanon sztywnych, niezmiennych mądrości czy dogmatów,  tylko recepta na udane i przyjazne relacje z ludźmi. Nasz kraj po 1989 roku bardzo się zmienił i nadal się zmienia, także w sferze dobrych obyczajów, manier. Można także dostrzec pewne zachłyśnięcie zachodnim stylem życia, swobodą, łamaniem zasad dobrego smaku. Nie może nam przyświecać w życiu codziennym tzw. zasada „róbta co chceta” Mimo wszystko wierzę, że nadejdzie taki moment, gdy dżinsy z dziurami panowie będą stopniowo zamieniać na spodnie w kant, a panie na spódnice i sukienki. Trochę to potrwa. Ale warto i sobie i młodemu pokoleniu pokazać, że w ogóle można to zrobić.

Roman Górski

Grand Prix Żoliborza

7.02. 2026 r. w rejonie Pasa Nadwiślańskiego zostały zorganizowane zawody w konkurencjach biegowych w ramach Grand Prix Żoliborza. To już trzecie zawody w ramach tego cyklu.

Tradycyjnie wolontariusze z naszej szkoły uczestniczyli w zabezpieczeniu tego wydarzenia.

Byli obecni na trasie biegu, na starcie  i mecie.  Organizatorzy podziękowali młodzieży za pracę podczas Grand Prix Żoliborza.

Jesteśmy już umówieni na kolejny cykl biegowy, który odbędzie się 7 marca 2026 r.

WARSZAWSKIE INICJATYWY EDUKACYJNE

Z ogromną przyjemnością pragniemy poinformować, że w ramach XXI edycji Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych dofinansowanie otrzymały dwa nasze projekty:

  1. Badamy termoelektrykę! – Eksperymentalne Laboratorium Ogniw Peltiera Pani Małgorzaty Słomkowskiej
  2. Biologia to nie tylko teoria – cykl zajęć laboratoryjnych dla uczniów ZS Nr 28 Pani Moniki Drężek – Krajewskiej.

Realizacja projektów rozpocznie się już w tym roku szkolnym.

 

Deklaracje egzamin zawodowy

Egzamin zawodowy Sesja 2026 LATO 

Termin składania deklaracji na sesję 2026 LATO: do 7 lutego 2026 r. 

 W przypadku ponownego przystępowania do egzamin przez zdających, którzy nie zdali tego egzaminu w sesji 2026 ZIMA, – do 3 kwietnia 2026 r.

Nowe wyposażenie do sal lekcyjnych dzięki wsparciu z ORLEN Termika S.A.

Naszą Szkołę przed Świętami Bożego Narodzenia odwiedził Mikołaj z paczkami od ORLEN Termika S.A, z którą współpracujemy realizując program edukacyjny Zagrzewamy do nauki.

Dzięki wsparciu finansowemu przekazanemu przez od ORLEN Termika S.A. na rzecz naszej palcówki, udało się zakupić nowoczesne wyposażenie do sal przedmiotów zawodowych elektrycznych.

Dotarły do nas przesyłki z cenna zawartością w postaci dwóch monitorów 75″, które posłużą za interaktywne tablice w trakcie zajęć. Zastąpią one tradycyjne białe plansze w centrum multimedialne, dzięki któremu uczniowie zyskają nową jakość przekazu wiedzy w zakresie przedmiotów zawodowych. Zaraz po otrzymaniu przesyłek sami zainteresowani przystąpili niezwłocznie do montażu monitorów. Samodzielnie wykonali wszystkie prace oraz uruchomili sprzęt. Dzięki zaangażowaniu i zapałowi zakupione pomoce niemal ad hoc zostały włączone w zajęcia dydaktyczne. Oprócz monitorów otrzymaliśmy 3 zestawy do nauki pomiarów elektrycznych. W skompresowanej wersji instalacji elektrycznej umieszczonej w niewielkiej walizce młodzi adepci arkanów elektrotechniki będą poznawać w praktyce jak należy właściwie wykonać sprawdzenia odbiorcze lub okresowe pod kątem bezpieczeństwa i zgodności z normą 60364-6.

W imieniu uczniów naszej szkoły pragniemy wyrazić wdzięczność firmie ORLEN Termika S.A. za aktywne wspieranie naszej szkoły. Dzięki tym sprzętom nasi absolwenci będą mogli podjąć przyszłą pracę elektryka bez obaw.

 

Przejdź do treści