Warszawskie Inicjatywy Edukacyjne edycja 2021/2022 w ZS 28

Warszawskie Inicjatywy Edukacyjne

edycja 2021/2022 w ZS 28

W roku szkolnym 2021/2022 w ramach Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych nasza szkoła dzięki staraniu Pana Piotra Ciurzyńskiego złożyła wniosek o dofinansowanie projektu mającego na celu interaktywne wpieranie procesu nauczania o ekologii. Z racji tego, iż szkoła ma profil elektryczny i teleinformatyczny wspomniany projekt dotyczył możliwości podjęcia działań mających poprawić efektywność zużycia energii elektrycznej poprzez właściwe zdiagnozowanie procesów zachodzących w sieci elektroenergetycznej w trakcie pracy odbiorników energii elektrycznej.

            Znajomość zagadnień teoretycznych niepopartych rzeczywistym doświadczeniem bywa niekiedy nieprzydatna. Dlatego też postanowiliśmy zrealizować w praktyce informację mogące w życiu codziennym lub w pracy zawodowej, w sposób proekologiczny przyczynić się do zmniejszenia zużycia energii.

          Wypracowanie rozwiązań mających na celu zminimalizowanie zużycia energii oraz uwrażliwienie, już na etapie edukacji na problemy właściwego użytkowania odbiorników energii, ma na celu wykreowanie w przyszłości świadomego i racjonalnego konsumenta.

          Oprócz działań proekologicznych ćwiczenie miało na celu zapoznanie uczestników programu oraz pogłębienie już posiadanej wiedzy z zakresu pomiarów ochronnych. Zwiększająca się liczba odbiorników energii, a za czym idzie zwiększony popyt na energię elektryczną wymaga wysokiej pewności zasilania połączonej z stałą wysoką jakością energii elektrycznej. Dzięki kontrolom instalacji można podnieść niezawodność zasilania poprzez wczesną eliminację potencjalnych uszkodzeń.

          Ważnym aspektem pomiarów ochronnych jest również bezpieczeństwo użytkowników. Z tego względu fundamentalnymi działaniami są okresowe i świadomie przeprowadzone badania infrastruktury elektrycznej. Dzięki nowoczesnemu sprzętowi, jaki otrzymała szkoła w ramach dofinansowania, można podjąć wszystkie te inicjatywy bez obaw.

          Zakupiony miernik MPI-540 polskiej firmy Sonel ze Świdnika, jednej z największych polskich firm produkujących przyrządy pomiarowe, to profesjonalne urządzenie pomiarowe. Wielofunkcyjny miernik parametrów instalacji elektrycznych MPI-540 przeznaczony

Czytaj dalej

Wolontariat

W październiku rusza Szkolne Koło Wolontariatu . Działania Koła obejmą środowisko lokalne / szkoła, schronisko dla zwierząt, ośrodek pomocy społecznej, dom dziecka/.

Będąc członkiem Koła możesz pomóc najbardziej potrzebującym, inicjować działania dla kolegów, seniorów, dzieci.

Jeśli masz w sobie optymizm i chęć do działania zostań Wolontariuszem.

 

Czekamy na Ciebie.

 

Anna Pustelniak

Anna Wodzińska

Ewelina Bron

Janina Gnyś

Program Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego

Informujemy, że W Programie Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego dla szkół realizowanego przez UKSW w Warszawie, dostępna jest online do końca listopada 2022 roku

BEZPŁATNA POMOC PSYCHOLOGICZNA DLA UCZNIÓW, RODZICÓW, NAUCZYCIELI

W postaci

 

 

Strona www Projektu:  https://pwpp.uksw.edu.pl/

Sprzątamy dla Polski

 

Serdecznie dziękujemy uczniom klasy 1e za udział w akcji Sprzątamy dla Polski. Wasze działania stanowią bardzo istotny element dbałości o stan naszego środowiska. Dziękujemy za wzorcowy przykład tego jak zaangażowanie i podejmowanie nawet drobnych wyzwań może wpłynąć na wielkie sprawy, takie jak troska o lokalne środowisko.

 

     

Kaligrafia na pikniku

7.09.2022r. podczas pikniku integracyjnego odbyły się warsztaty kaligraficzno – literackie ,,Choćbym pisał piórem pawim/ Umaczanym w niebie/ I to za mało!’’ inspirowane poezją Cypriana Kamila Norwida.

Uczniowie mogli poznać piękne kroje pisma – italikę i kursywę angielską oraz popróbować swoich sił w pisaniu dawnym piórem (tzw. ,,maczanką’’).

   W konkursie na najładniej wykaligrafowany cytat z Norwida nagrody (książki Andrzeja Sapkowskiego) zdobyli:

  1. Marcel Buczek
  2. Mateusz Saba
  3. Adam Rogoziński

   Warsztaty zostały przeprowadzone w ramach realizowanego przez ZS 28  Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Przejdź do treści